Aftësitë para-gjuhësore janë një formë e pasur komunikimi duke përdorur gjeste, shprehje të fytyrës, imitim, vëmendje të përbashkët dhe kontakt me sy. Është forma e parë e komunikimit e zhvilluar përpara gjuhës simbolike, zakonisht nga 9-15 muaj.
Aftësitë e kufizuara paragjuhësore në vitet e hershme janë një tregues i shqetësimeve të ardhshme në fushat e zhvillimit të gjuhës, vëmendjes, përqendrimit, sjelljes, ndërveprimit social dhe aftësive të lojës.
10 aktivitetet e mëposhtme mund të bëhen për të përmirësuar aftësitë paragjuhësore të fëmijës suaj:
Kaloni kohë cilësore me fëmijën duke luajtur, duke ndërvepruar dhe lëreni fëmijën të përfshihet në punët e përditshme.
Inkurajoni kontaktin me sy duke qenë në nivelin e syve të tyre ndërsa flisni dhe duke mbajtur
lodrat me interes në nivelin e syve ndërsa luani.
Këndoni vjersha veprimi dhe luani lojëra argëtuese për të inkurajuar imitimin.
Flisni për atë që fëmija po shikon me gjuhë të thjeshtë duke e drejtuar me gisht dhe inkurajoni fëmijën të shikojë atë që po tregoni ju.
Vazhdoni të flisni për aktivitetin në të cilin jeni përfshirë fëmija/ju, me gjuhë të thjeshtë.
Përdorni fjalimin e drejtuar nga fëmijët (të folurit e thjeshtuar me intonacion dhe ritëm të ekzagjeruar) ndërsa ndërveproni me fëmijën për të fituar vëmendjen dhe interesin e fëmijës.
Luaj lojëra të thjeshta që nxisin aftësitë për të marrë kthesën.
Krijoni qëllimin e komunikimit duke i dhënë tundim komunikimit dhe prisni që fëmija të kërkojë (p.sh. mbajeni lodrën e dëshiruar në një kavanoz të mbyllur mirë dhe prisni që fëmija të kërkojë të hapet duke ju parë ose duke përdorur gjeste/tinguj).Zëvendësoni kohën para ekranit me lojëra edukative, argëtuese dhe interaktive.
Lexoni së bashku libra me tregime me figura dhe inkurajoni fëmijën të tregojë objektet dhe personazhet për të zhvilluar dëgjimin dhe vëmendjen.
Identifikimi dhe ndërhyrja e hershme kanë një rol të madh në prognozën e fëmijës tuaj nëse vërehen shqetësime, dhe rekomandohet që të konsultoheni sa më parë me një patolog të të folurit nëse vëreni ndonjë vështirësi në zhvillimin e aftësive para-gjuhësore të fëmijës suaj.
